基于增强现实的交互式AR实验对中学生科学探究能力的影响研究——以光学实验为例

发表时间:2018-05-28 05:56:00浏览次数:

  【项目简介】

  开发基于增强现实的物理光学实验程序,融入课堂教学,研究其对于培养学生探究能力的作用

  【项目主持人】

  牛晓杰,教育学部教育技术学专业,2015级本科生

  【项目成员】

  程露,教育学部教育技术学专业,2015级本科生

  徐雪迎,教育学部教育技术学专业,2015级本科生

  【指导教师】

  蔡苏

  计算机应用专业博士

  教育学部教育技术学院讲师、硕士生导师

  曾为哥伦比亚大学访问学者

  “移动学习”教育部-中国移动联合实验室副主任

  研究方向为虚拟现实和增强现实在教育中的应用、三维虚拟学习

  【立项故事】

  答辩结束。

  这个课题是在什么时候开始的呢?在2017年1月27日大年三十的深夜,外面万家灯火,鞭炮阵阵,沉浸在跨年的喜庆中,我却在床上辗转反侧。

  去年做过课题并没有太大的感觉,还愤青的觉得这都是套路,而除夕晚上躺在床上的时候,心里就想着我能做点什么,因为总感觉自己可以做点什么,或者要做点什么。

  当时就翻身下床给几百年不联系的王涛师兄发微信说我要学unity。王涛师兄给我提供了一些资源,给了我一个翻墙的账号,让我自己鼓捣去了。

  现在想来,后面遇见的人,后面做的事情,后面发生的一切一切都是开始于我那一个瞬间的冲动。

  我一天之内鼓捣好了基本的图像识别,可以做到扫描识别图出模型,王涛师兄看我做的还不错就要我帮他做项目,基于这个平台,加上我自己的一点点思考,就这么开始了。

  前期的demo开发我愣是做了半学期。其实本来远远没有自己之前想的那么困难,但是我心里总是迈不过去这个坎儿,现在看来我拿出俩小时就可以完全搞定。开发的过程中自己每天都感觉很丧,完全是输给了我自己的心,最后不得已在215缠着王涛师兄缠着一天终于把程序跑通了,自己激动的在离散数学的课上偷偷抹眼泪,头一次感觉自己真的不容易。

  后来的事情就变得很顺畅,有机智可爱的露露和雪迎,她们在我最丧的日子里给我加油打气给我疗伤;开发出来之后,她们做PPT写讲稿,我比较笨也帮不上什么忙就负责给她们买零食打印东西,无论是水果还是掉渣饼还是酸奶;她们的细心程度让我感动让我自愧不如,觉得她们是世界上最好的队友、最好的小伙伴;还有就是王涛师兄,嘴上骂我笨还是一直在指导我,后来简直就是手把手的教我,在我不开心的时候陪我聊天陪我瞎扯淡,在我被老大骂得时候跟我谈人生,再一次坚定了我对山东男人的认可;以及机智的张晗师姐,还是叫狗子师姐比较好听,在我特别丧的拖着身子去215的时候暖心的送我小饼干,那时候真的是感觉整个世界都亮了!

最后是苏苏老大。到了现在对老大想说千言万语,却什么都说不出来。当初选导师的时候嘴上说是根据自己感兴趣的方向选的,实际的情况是就是看颜值嘛,毕竟大一萌新什么都不懂。可是经过课题这么一件事我才发现这个男人竟然如此的贴心细致。跟我吃饭从来都自以为很潇洒的给我他的教工卡让我刷,大晚上十点多在办公室盯着屏幕一个字一个字给我改申报书,连标点符号空格都不放过……丧到极点被他批评,不争气的在他面前哭鼻子,凌晨一两点发微信骚扰他说心情不好,熬夜到天昏地暗不小心睡过了java课却只是嘱咐我要好好休息不要熬夜。我之前我从来没有想到过我可以跟我的导师一起开心的大笑,一起紧皱眉头思考问题,一起吃饭一起聊天,没有任何的担忧和隔阂,一起试讲一起吃瓜……嘴上互相看不起,可是我内心却是感到无比的幸运,大学生活有这么一个亦师亦友的人,一想到有这么一个人以及有这么一个团队,我浑身就充满了力量。

此时我还坐在课题答辩的现场,教四410,听到别的课题组的内容,也能感受到他们付出的努力。最后结果不管怎样,这个过程是我这个学期印象最深刻的事情,这学期选的各种奇葩的课程以及每周都有的数据库和网页作业压得我喘不过气,总有应付的成分在里面。但是这个申请项目是这学期我从头到尾认认真真满怀期待地做下来的,还是希望有这个机会能做出更大的改变。

答辩结束反思这一个过程,没有什么遗憾,最大的感受是很神奇。这过程中发生的太多太多的故事,都是从除夕夜的那一个冲动开始,就是从想做出一点改变开始,现在看来它已经改变了我生活中太多太多,更期待未来会改变更多人的学习生活,也许影响效果就是某节课,某个知识点,但是已经足够。

很久很久不曾写过这么长的文字,情至深处不能自已。

以后的日子要好好珍惜。