课程分为公共必修课、专业必修课、专业选修课和必修环节（实践教学）。总学分不少于36学分。
| 课程类别 | 最低学分要求 |
| 公共必修课 | 12学分 |
| 专业必修课 | 10学分 |
| 专业选修课 | 6学分 |
| 必修环节（实践教学） | 8学分 |
| 课程性质 | 课程中文名称 | 学时 | 学分 | 要求 | |
| 公共必修课 | 政治理论 | 36 | 2 | 修读12学分 | |
| 外语 | 36 | 2 | |||
| 教育原理 | 36 | 2 | |||
| 课程与教学论 | 36 | 2 | |||
| 教育研究方法 | 36 | 2 | |||
| 心理发展与教育 | 36 | 2 | |||
| 专业必修课 | 教育管理学 | 36 | 2 | 修读10学分 | |
| 教育组织行为学 | 36 | 2 | |||
| 教育政策 | 36 | 2 | |||
| 教育人力资源管理 | 36 | 2 | |||
| 中国传统文化中的管理思想 | 36 | 2 | |||
| 专业选修课 | 学校管理：社会学视角 | 36 | 2 | 至少修读6学分 | |
| 学校营销管理 | 36 | 2 | |||
| 积极教育与积极领导力 | 36 | 2 | |||
| 儒家与杜威教育管理思想比较 | 36 | 2 | |||
| 比较教育管理 | 36 | 2 | |||
| 教育培训实务 | 36 | 2 | |||
| 必修环节（实践教学） | 校内实训 | 教育管理案例分析 | 36 | 2 | 修读8学分 |
| 校外实践 | 教育见习 | 18 | 1 | ||
| 教育实习 | 72 | 4 | |||
| 教育研习 | 18 | 1 | |||
教育管理学院的研究生培养分为教育管理理论,学校管理,教育人力资源管理和教育政策研究这四个模块。
| 课程模块 | 专业必修课程 | |
| 教育管理理论 | 教育管理学 | 中国传统文化中的管理思想 |
| 学校管理 | 教育管理学 | |
| 教育人力资源管理 | 教育人力资源管理 | 教育组织行为学 |
| 教育政策 | 教育政策 | |
如上表所示，专业必修课程“教育管理学”和“中国传统文化中的管理思想”对应于教育管理理论模块；“教育人力资源管理”和“教育组织行为学”是教育人力资源管理模块下的课程；“教育管理学”对应于学校管理模块，“教育政策”是教育政策模块下的课程。
